习近平总书记在20日召开的党史教育动员大会上强调,在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。
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陈独秀创办《新青年》,发一代先声,是五四运动的发起者。他有很多真知灼见,却也不乏极端言论。书生意气,却又投身政治,一生命运起伏,晚年的陈独秀对自己早年的言行做了反思。
李大钊是五四运动的先驱,是他把马克思主义带入了中国。在五四运动爆发之前,李大钊先生是北京大学的图书馆主席,他在当时影响了毛泽东等人。李大钊在1919年的五月一日发表文章,其文章中的救国思想鼓舞了很多的年轻人,就是因为李大钊的这一主张,才会有日后的五四运动,因此可以说,是李大钊发动了五四运动。
胡适是五四运动的旗手,中国白话文运动的先驱者,一生坚持使用白话文,写白话诗。“大胆假设,小心求证”的治学方法,启蒙了一代学人。是五四运动中,开一代风气之先的人物。他在追寻新思想的同时也没有抛弃旧道德,被蒋介石评价为“新文化中旧道德的楷模, 旧伦理中新思想的师表。”
鲁迅以批判“国民性”闻名,也被誉为“民族魂”。为了拯救民族的精神,他弃医从文,用笔写下他的控诉与批判,促进了人们的觉醒。是一个有思想,有民族大义的伟大文学家。
蔡元培和李大钊一样,他们都是五四运动代表人物。蔡元培是一位爱国的革命人士,他在1917年的时候担任了北京大学的校长,其多年来都在宣传民主和自由的思想。蔡元培先生尊重北京大学的学生,他鼓励学生发起这样的爱国救国的行动,他更是利用自己的力量来推动五四运动。